和良辉到昭阳区开展调研

研究计划——在讨论班深入学习的基础上，结合毕业论文课题，鼓励学生协助老师从事课题研究，鼓励创新等等。

复旦大学副校长金力院士、科技处殷南根处长、杨忠副处长、环境系系主任杨新教授等到会，重点实验室骨干成员和学校相关部门代表共计30余人参加了此次验收会。筹建至今，承担了多项国家级科研项目，科研经费4400余万元，获得国家自然科学二等奖一项。

上海市大气颗粒物污染防治重点实验室于2012年10月获批筹建，形成了四个特色的研究方向大气颗粒物污染形成的关键过程、大气污染物分布、传输与空气质量、大气污染对人体健康的影响、大气污染探测及仪器研发与应用。发表署名重点实验室SCI论文95篇，其中一区与二区论文50篇，新增了多套大气研究的尖端设备。实验室开放共享，为社会公众提供了大量科普教育上海市科委研发基地建设与管理处和项目管理中心领导主持了会议，对此次验收会的验收内容、验收流程等做出了要求。2 人获得教育部长江学者特聘讲座教授、2 人获得上海市东方学者人才计划、3 人获得国家自然科学基金优秀青年基金项目、2人获上海市优秀学科带头人称号，科研队伍大力提升，形成了一支稳定的高水平创新型研究队伍。

实验室开放共享，为社会公众提供了大量科普教育。验收专家组还对实验室现场进行了考察，高度评价了实验室在建设期取得的成绩，一致同意通过验收。事实上，哲学与科学向来是不可分割的。

近代著名哲学家笛卡儿、莱布尼茨、帕斯卡尔都是大数学家、大物理学家。哲学学院院长孙向晨教授强调，哲学是一门追求思维严谨、论证严格的学科，应该强化文理兼招的传统，平衡两种类型的智慧和文化，这是哲学从诞生起就给自己树立的使命。并非要求这三门科目（物理、化学、历史）都必须选择，而是只要在这三门科目中选择一门，就可以和哲学专业对应起来。根据《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，普通本科院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从六门普通高中学业水平等级性考试科目中，分学科大类（专业）自主提出选考科目范围。

文理兼招是复旦哲学学科的传统，据孙向晨教授和郝兆宽教授介绍，复旦哲学学院理科生所占比例常常超过文科生。学校前期专门邀请相关专家、高中校长参加座谈会，听取他们的意见后，又在校、院两级层面召集学科专家、教授讨论，根据不同学科的人才培养需要，形成了复旦大学2017年专业（类）选考科目范围的初步方案，经学校招生委员会讨论与修改后，再由相关院系党政联席会议讨论形成上报方案，之后再搜集各级反馈意见后，上报学校党委常委会予以决策，经过多次修改最终形成了现有的方案。

而近年来有许多物理等专业的理科生转入哲学专业，并取得优异成绩。在柏拉图的学园里，竖着不懂几何学请勿入内的牌子。所有的出发点，希望一要符合人才培养规律与体现复旦特色，二要基于现在中学的教育基础促进深化改革，三要有利于学生的学习和终身发展。校党委宣传部副部长、新闻中心主任滕育栋强调，此次高考改革相关文件的一个要义，就是希望每一所高校都能够根据自身学科发展和人才培养理念来设计对招录学生的基本学科要求，既要发挥好高考这根指挥棒的作用，选好学生，同时又要发挥好高考这部牵引器的作用，厘清学科发展思路，推动学校更加自觉地引导教育、教学和科研向符合自身定位的方向发展。

孙向晨教授进一步介绍，在以前，学生进入复旦哲学系后，还要继续学高等数学、普通物理、化学、生物、心理学、数理逻辑等。对于哲学专业的选科要求，丁光宏指出，哲学专业要求学生有较强的逻辑思维能力，物理、化学等理科科目对学生的逻辑思维能力有较好的培养，所以这一次哲学专业的选考科目体现的是文理兼收。2月3日，上海37所普通本科高校专业（类）公布了2017年高考选考科目要求。把哲学纯粹人文学科化不利于哲学的全面发展。

哲学学院副院长郝兆宽教授则指出，作为对世界最一般原理的思考，哲学必然要以自然科学的重要结果为基础，而且在自然科学的最基础部分，必然涉及哲学的思考。值得注意的是，我校哲学学院有相当一批中青年教师有着理科背景，特别是逻辑和科学哲学专业。

而在现代，罗素、怀特海、弗雷格、胡塞尔、维特根斯坦、石里克等开创性的哲学家，也都是数学家、物理学家和工程师。无论是高考招收的理科生，还是转系进来的理科生，哲学系的老师对于他们都有不错的印象。

哲学社会科学或者哲学人文学科，都是把哲学从科学中分离出来加以表述，而在哲学最为活跃的领域中就包括科学哲学。目前主要研究中国哲学的丁耘教授、主要教授西方马克思主义的张双利教授等当年都是以理科生身份直接考入哲学系的，留美归来的白彤东教授本科学的就是物理，张志林老师学的是化学，黄翔老师学的是材料学科等，他们目前保持着与数学、生物、物理等学科的密切合作。其中，我校的哲学类专业，把物理、化学、历史三门作为选考科目。制图：实习编辑：责任编辑：。曾有复旦哲学专业的本科生毕业后读了计算机或者自动化专业的研究生，而哲学学院开设的课程如《数理逻辑》、《力迫法》等也成为了数学学院学生的选修课市科委研发基地建设与管理处的领导首先就上海市重点实验室的建设定位与目标作了简要介绍，提出上海市重点实验室应当起到引领优势学科领域的发展，为上海科技水平的持续稳定发展提供有效的知识储备和技术支撑的作用，并明确了验收内容及流程。

上海市视觉损害与重建重点实验室获准筹建于2012年10月，筹建期为两年。共计发表论文70余篇，最新研究成果发表于《自然•遗传学》（Nature Genetics）上。

1月12日，上海市科学技术委员会组织专家对复旦大学附属眼耳鼻喉科医院徐格致教授负责的上海市视觉损害与重建重点实验室进行了筹建期验收。业已初步建设成为上海市眼科与视觉科学领域有国际竞争力的研究中心和临床中心。

制图：实习编辑：责任编辑：。眼耳鼻喉科医院孙兴怀院长代表医院致欢迎辞，简要介绍了医院现况及发展愿景。

获上海市科技进步一等奖一项、中华医学科技二等奖一项。在筹建期内新增国家级项目立项16项，经费3000余万元。接着，实验室主任徐格致教授就实验室筹建期的建设情况，从研究方向、人才梯队、开放交流等几个方面作了汇报，并着重介绍了眼病样本库、青光眼致病基因、干细胞定向分化等代表性研究成果。本次验收会议在眼耳鼻喉科医院第一会议室举行。

验收委员会专家在听取了汇报并到实验室进行了实地考察后，一致认为实验室已经完成了筹建期的各项考核指标，同意通过验收。申请发明专利2项、授权实用新型2项。

同时建议今后围绕国际视觉修复研究的前沿技术，进一步凝练研究方向，加强顶尖人才的引进和培养，加大实验室开放合作验收委员会专家在听取了汇报并到实验室进行了实地考察后，一致认为实验室已经完成了筹建期的各项考核指标，同意通过验收。

眼耳鼻喉科医院孙兴怀院长代表医院致欢迎辞，简要介绍了医院现况及发展愿景。1月12日，上海市科学技术委员会组织专家对复旦大学附属眼耳鼻喉科医院徐格致教授负责的上海市视觉损害与重建重点实验室进行了筹建期验收。

接着，实验室主任徐格致教授就实验室筹建期的建设情况，从研究方向、人才梯队、开放交流等几个方面作了汇报，并着重介绍了眼病样本库、青光眼致病基因、干细胞定向分化等代表性研究成果。本次验收会议在眼耳鼻喉科医院第一会议室举行。在筹建期内新增国家级项目立项16项，经费3000余万元。制图：实习编辑：责任编辑：。

市科委研发基地建设与管理处的领导首先就上海市重点实验室的建设定位与目标作了简要介绍，提出上海市重点实验室应当起到引领优势学科领域的发展，为上海科技水平的持续稳定发展提供有效的知识储备和技术支撑的作用，并明确了验收内容及流程。共计发表论文70余篇，最新研究成果发表于《自然•遗传学》（Nature Genetics）上。

获上海市科技进步一等奖一项、中华医学科技二等奖一项。上海市视觉损害与重建重点实验室获准筹建于2012年10月，筹建期为两年。

业已初步建设成为上海市眼科与视觉科学领域有国际竞争力的研究中心和临床中心。申请发明专利2项、授权实用新型2项。

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